第57章 厌学校霸（3）

何理推开游舟的手，认真地说：“游舟，我突然想通了。我过去一直都错了，我爸妈他们……也并不想离开我，只是他们无可奈何。

如果让我爸妈知道他们疼爱的孩子在他们离开后自暴自弃，他们big概走在黄泉路上也不安心。

我不想让他们担心。我要振作起来，或许有些晚了，但我要让他们知道，他们的孩子有独自面对人生的能力。”

游舟愣愣看着仿佛在发光的“孟夏”，眼睛都要红了，j动地说：“不晚，不晚！那谁谁不是说过，最好的开始就是现在！孟夏，一点儿都不晚！

我现在就跟爸妈打电话，告诉他们这个好消息！太好了孟夏，真是太好了！”

讲台上的班主任实在忍不了了，一个粉笔头正中举着手机打电话的游舟，“游舟、孟夏，出去站着！”

游舟正j动着，闻言道：“好好好，我这就出去！”

又一想到班主任话里还有孟夏，连忙又说：“老班儿老班儿，孟夏他想听课，您别让他出去。这次是我非要找他闹，孟夏是无辜的！”

班主任又好气又好笑，但她看完了全程，自然知道是游舟先动手的，又见游舟一副可怜兮兮的样子，还是心软了，“孟夏留下吧。”

“好耶！谢谢老班儿，您真是越来越美了！”游舟欢欢喜喜出门罚站。

班中同学：“……”

罚站也这么开心？

何理：“……”

原主这个好兄弟，是不是缺根筋？

班主任：“……”

这个混小子，被罚站还敢这么开心！检讨，必须检讨！一千字！

傻乐的游舟还不知道他喜提一千字检讨，让我们为他默哀片刻。

游舟说孟夏要听课，班主任一开始是不相信的，只以为是游舟找由头不愿意孟夏罚站，但是她没想到，这一节课下来，孟夏竟然还真认真听起课来。

下课后。

班主任踱步到何理身旁问：“孟夏，上节课听着怎么样？有没有不理解的？”

何理挺喜欢这个班主任的，对方是真的关心学生。

对方在了解到孟夏厌学是因为父母的死亡后，曾多次开导孟夏。事实上，被开导后的孟夏早就开始偷偷学习了，只是没敢让其他人知道，感觉有点儿抹不开面子。

“挺好的，老班儿讲得很容易懂。”何理夸得实打实，并没有恭维的意思，“我都听懂了。谢谢您之前的开导，我想通了。其实之前就开始偷偷学了，但是感觉学得不好，没敢让您知道。”

班主任看到这个第一次笑得腼腆的学生，心中也是感叹。

当初游家父母特意找她讲明孟夏的q况，她就挺心疼这个big男孩儿。小小年纪失去父母，又寄Yang在别人家里，即便是父母的好友，但终究不是父母。

因此她会比关注其他学生更关注他一点。

她发现孟夏其实并不是完完全全的厌学，对方会看着书本发呆，甚至有时会无意识地翻开各科书籍，只是很快又会合上，仿佛碰到洪水猛so一样猛地丢开。

那时她就知道，这孩子只是过不去心里那道坎。

她其实并不觉得她对孟夏的开导会有用，想必真正让对方解开心结的还是他自己。

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