“陈宗睿，你们班老邓让你喊几个人来分答题卡！”

隔壁班班长在教室门口扯着嗓子吼了一声，不等陈宗睿点人，立马有不少人争着喊到：“班长！我去，带上我！”“我也去，我也去！”“......”

分答题卡算不上是个美差，但可以提前溜进办公室找老师要成绩表，不必等班主任老邓慢腾腾地踱步到教室，先慢腾腾地讲一大堆“考好不要骄傲，考差也不能放弃”的大道理，才慢腾腾一个小组一个小组地发成绩表。这对一下考场就开始一题一题回忆估分，恨不能直接站在老师跟前看着打分的人来说，不亚于凌迟般的折磨。

“都别争都别争，豆子和老瓜你们俩上回去了，这次先让给杜雨和明子，一会儿我帮你俩看分！其他人跟上我！”

班长陈宗睿带着一波吵闹的小尾巴离开了教室，齐山河一直握着笔埋头盯着课桌，像是毫不在意，却一个字也没写出来。

大课间后有一节四十分钟的自习，没有老师上课，留给大家补作业用。铃声一响，教室里很快安静下来，只见各式的脑袋埋在堆成山的课本后面，专心致志地同笔尖下的书山题海作斗争。

然而也并不是所有人都能沉得住气，不时有人抬头朝窗外的走廊望一望，嘀咕两句“怎么老邓还不来”，才又伏到厚厚的资料上，毫无怨言地做那永远也做不完的题。

陈宗睿一行人抱着答题卡进了教室，像是投入湖中的一粒小石子，立刻炸起一连串小小的水花。

虽然不像成绩表那么引人注目，但很多老师会把单科分数标到答题卡上，也算是个开胃小菜，几个积极的同学立刻拥上去帮忙分发。

“啊！我这题一分没拿！”

“完了完了，这题老邓讲过我又错了，这下死定了......”

“哈！我猜对了！看看看，这题我瞎选的，竟然对了！”

“这题答案多少？给我看看你的！”

发下来的只有语文和物理答题卡，语文一般不会标分数，到时候只发一张评分表，大家自己核对。物理是班主任老邓带的课，老邓心细如发，每回都要挨个儿把大家的错题圈出来。

齐山河低头看着自己的答题卡，110的满分只拿了85，没上优分，更别提高分。其实这分和他预想的差距不大，他交卷的时候就已经有了预感，多选题毫无底气，倒数第二题那一整道计算题都空着，就算其他题都能做对，也是不可能拿到多好的分数的，更何况他还老是改不掉计算粗心的毛病。

但他心里还是一阵酸楚，埋着头，眼眶有点发热。

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