“很急很急的。”

僵持了片刻后，为了之后能安静看唐泽，孔桃桃妥协道：“你速度问，声音小点，别影响课堂。”

蒋盛凯点头，趴在课桌上往孔桃桃的方向凑。

倏地拉近的距离，陌生的男性气息迎面而来，孔桃桃蹙眉向后仰，眸里是无声的不悦。

蒋盛凯理直气壮：“小声说话不凑近点听不到。”

“套路我？”孔桃桃皮笑肉不笑，“你是不是……”喜欢我。

重要的三个字没能说出口就被他急声打断：“我是想问你明天比赛的事情！”

“比赛？”话题被成功转移，“夏季才艺秀？”

“嗯啊，我也报名了。”谎话编着编着就顺口了，“你跟评委们熟吗？他们喜欢什么类型的表演？”

既然投入了资金，孔桃桃当然是希望比赛越多人关注参加越好，于是眼里的不悦转换成了打趣：“难怪之前‘爸爸’叫得那么顺口，原来是想让我开后门啊？”

“嘘—”

看他紧张，她笑得更灿烂：“你打算表演什么？花式篮球？”

“喂—”他难得严肃板脸，“你是不是瞧不起体育生啊？”

一提到体育生难免会想到“四肢发达”“文化水平不高”“爱玩闹腾”等等标签。

孔桃桃后知后觉地发现自己也犯了“刻板印象”这种错误，解释道：“没、没、没，只是之前看你打篮球觉得还蛮厉害的。”

场面的谎言在成年人的社交里必不可少。

但蒋盛凯显然觉得这是真诚地夸赞，激动到控制不住自己的音量，扬声道：“你看我打球了？”

座位前两排的同学回头行以注目礼。

“嗯—”讲台上的唐泽调整耳麦，目光随之而来，“蒋同学是吗？”

大学课堂本就不像高中那么拘束，尤其是蒋盛凯这样从小到大都调皮的同学，被当场点名也是脸不红心不跳地应道：“啊，是我。”

课桌下，孔桃桃对准蒋盛凯的脚背踩下去，小声教训道：“你给我站起来回话。”

蒋盛凯吃痛闷哼出声，片刻挣扎后，又气又委屈地站起身来。

“你们那边很热闹，是在讨论我刚刚说的内容吗？”唐泽语速不紧不慢，听不出什么情绪来，“不如你现在跟我谈谈对‘从众心理’的理解？”

蒋盛凯随意组织语言：“就是别人做什么就跟着做什么呗。”他本来就不是来听课的，也不在意会不会被训斥。

“你的回答虽然过于通俗，可理解上是没问题的，蒋同学上课很认真。”

做好被骂的准备却迎来夸奖，蒋盛凯愣怔地眨眼。

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